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實踐活動孕育新知,創新合作提升素養
發文:生物組 王蓉   發布時間:2022-01-14   訪問量:723






實踐活動孕育新知

創新合作提升素養

記合肥劍橋學校細胞模型評比大賽


為進一步落實高中生物教學改革,探尋有效的教學策略和育人方式,提高教師教學質量,開拓學生創新性思維及綜合素質能力,12月30日,合肥劍橋學校生物教研組開展了以“生物細胞模型制作”為主題的教研活動,并面向全體高一年級和高二理科班學生開展細胞模型評比大賽,以培養學生對于生物課程學習的興趣,鍛煉分工與團隊合作等綜合能力。



本次活動各班級都積極參與,學生們利用超輕黏土、紙板、鐵絲等材料模擬制作“細胞”的立體結構模型,這有助于讓細胞形象由“微觀”變“宏觀”,讓課本上的細胞圖樣由“平面”變“立體”。



生物教研組老師從細胞模型的科學性、完整性、美觀性等方面對作品進行選拔和評分,最終評選出一等獎6件、二等獎6件、三等獎8件,并頒發獎狀及獎品,在肯定學生們杰作的同時,也鼓勵了學生:一分耕耘一分收獲。

獲獎學生名單及優秀作品展示如下:

本次生物模型制作大賽,能幫助學生更好地構建完整的知識體系,激發他們的求知欲和探索欲,實現“做中學,學中會”,也提升了生命觀念、科學思維、科學研究等生物學科核心素養。


-END-

撰稿 | 王蓉

圖片 | 胡飛/潘廣林

排版 | 胡曉敏

審核 | 潘廣林

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