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半期分析,砥礪前行(化學教研組2021-2022第一學期期中工作小結)
發文:化學組 楊方梅   發布時間:2021-11-17   訪問量:795
半期分析  砥礪前行
化學教研組2021-2022第一學期期中工作小結

 我?;瘜W教研組共三位教師,每位教師本學期都身負重任,且基本上都跨年級。本學年本組教師圍繞學校工作的總目標,充分發揮化學學科的特點,加強對化學課堂教學的研究,以教學工作為中心,以校本研究為理念,以新課標新課改為主線,以學生為本,以提高學生素質為服務宗旨,力求讓每位學生得到全面發展。此外,在教研組長的帶領下,各位老師積極探索教學過程的管理,不斷完善學校常規教育教學工作和實驗教學工作,使我校的化學教學水平不斷提高。


一、常規教學,常抓不懈

1、備課:本學科教師認真專研新課程標準,積極學習,并依據本校學情制定計劃,認真備課、書寫教案。

2、上課:采取合適的教法,教學過程注重基礎,加強課堂直觀性教學,做到多示范,力求使學生對知識點做到“堂堂清”。

3、課后輔導:針對學校和學生實際情況,布置有效的課后作業,保證學生既能鞏固基礎知識,又能加強能力訓練。

4、階段性測試:教師認真組卷,通過有效的測試,發現相應的問題,通過試卷分析指導后期的教學,并對學生自身存在的不足加以引導。

二、教研工作,有條不紊

1、全面貫徹落實新課程標準

     為落實學校的教學計劃,積極推進新的課程標準,化學教研組全體教師在參加學習培訓的基礎上,根據學校實際以及各科的情況,認真專研教材,制定教學計劃,實施新的課程標準。教研組充分利用教研活動時間學習新課程標準的知識以及有關文件、資料,積極參加培訓。在此過程中,大家自覺性不斷提高。


2、響應合肥市新課程改革“大練兵、大比武”活動的號召,化學組積極參與學校開展的全員大練兵公開課活動。


3、積極參加合肥市“雙新”第四共同體學校大單元課堂教學化學學科說課比賽。

經過本組教研會討論,決定由鄭祥云老師作為代表參加第四共同體說課比賽,鄭祥云老師積極準備,備課,磨課,編寫單元教學設計。


4、組內教師相互說課、聽課、評課,共同成長。



三、反思問題,前途漫漫,求索前行

1、教學教研水平還需進一步提高;

2、課堂教學的有效性不高,課后作業價值還達不到要求;

3、高三化學教學的規范性還需提高;

4、對大單元教學的理論認識不足。

5、化學實驗課推行力度不夠。

總之,本學期通過全組教師的共同努力,取得了很多教學成果,這些都是教師們團結協作、努力工作的結果,是我們集體智慧的結晶,是我們的寶貴財富。但在工作中,我組還有許多不足的地方,今后,我們將進一步加強先進教學理念的學習,教法的研討,以學生發展為本,以學校榮譽為榮,積極配合學?;顒?,更好的承擔起全校的化學教學任務。

END
撰稿 | 楊方梅
圖片 | 化學組

排版 | 胡曉敏

審核 | 胡   飛

終審 | 潘廣林


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